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学生感恩老师的演讲稿

时间:2024-04-07 23:39:19
学生感恩老师的演讲稿

学生感恩老师的演讲稿

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编精心整理的学生感恩老师的演讲稿,希望能够帮助到大家。

学生感恩老师的演讲稿1

尊敬的董老师:

您好!

时光飞逝,日月如梭。突然,我成了四年级的学生。在过去的四年里,我从你的鼓励中受益匪浅。

记得下学期初一举行的“纪念改革开放”讲故事大赛,有幸被老师选中代表我们班参加大赛。当时我既高兴又害怕。我很开心,因为老师选择了我,给了我锻炼自己的机会。我很害怕,因为我从来没有参加过这样的比赛,心里很不确定。

一想到和大哥哥大姐姐比赛,我就很紧张,一点信心都没有。你似乎理解我的心思,鼓励我说:“贾子南,比赛的结果不重要,只要你尽力,‘有志者事竟成’。”!相信自己,你能行的!“你的话就像一股暖流流进我的心里,大大增加了我的信心。

为了训练我,让我打得更好,你让我在办公室练习了很多次,让我在课堂上告诉同学。正是因为你的鼓励和指导,我最终在那次比赛中获得了三等奖。

从此以后,每当我遇到困难的时候,你鼓励的话语就会在我耳边回响,让我克服了无数次的困难。

我想对你说:“老师,你辛苦了。谢谢你培养我的好意。我一定好好学习,以优异的成绩回报你。”

学生感恩老师的演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

老师,没有豪言,没有怨言,没有壮言。他们大半与粉笔为伍,他们言传身教,将出色的品德,渊博的知识交给我们,使我们受益终生。

老师的爱,滋润着我的心田,打开记忆之门,感人的场景在脑海里不断涌现……

风裹挟着雨,呜咽了我心中的歌声。夏日的午后,我一个人孤单的徘徊在学校的操场上,眼前的一切显得是那么黯淡。刚刚过去的考试,我失利了,情绪十分低落,似乎周围的一切都笼上了一层灰色。老师让我自己想一想之后应该怎么办。内疚,茫然在心头交织。

风雨袭来,掠走了我心中的灿烂。雨珠滑落,成了一道道泪痕,那是我留下的泪水吗?陷入人生低谷的受挫感,巨石一般压在我的心头,我觉得自己身心疲惫,已无力振奋。难道,我将要倒在惊涛的喧嚣里?再也听不到心中会想的歌声吗?

不,风雨中这点痛算什么?一时的乌云遮不住自信的阳光,一时的暴雨冲不垮坚定的信念。我终于明白了老师让我自己想的道理。

第二天,老师找到了我,和颜悦色地问:“你有没有想过这次为什么考得这么差?”“我做题太粗心,学习不太勤奋。”老师听到这些笑了,他又耐心地给我讲解了试卷上的难题,并举一反三。这让我更深入地了解试卷上的错题。避免了下次再犯此类的错误。

不知不觉,天已经黑了,老师的题目也已经讲完了。快到离别的时候,老师告诉我要细心要做题,努力的进取。老师的教诲,让原本懦弱的我变得更加坚强,更加的积极进取。终于,在第二次考试中,我获得了喜人的成绩。老师也投来了赞赏的目光。

老师,让我渐渐懂得了遇到困难,不能颓废,不能放弃。如果一定要有风雨,那就让风雨来得更猛烈些吧!

老师,一个神圣的称号,在我处于人生的困境时,让我懂得怎样面对它。感恩老师,老师给予的温暖让心灵的暖流在一瞬间迸发,并将和我永远相伴,走过现在与将来的每一个日子。我将永远记得感念师恩。

学生感恩老师的演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是——《学会感恩老师》。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;

感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼,不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。鲜 ……此处隐藏4444个字……间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了,就会放松对自己的要求,人外有人,天外有天,我们不能有了一点儿成绩,就沾沾自喜,居功自傲。”听了老师这一席话,我面红耳赤,这句话一直在激励着我的学习,它使我终身难忘。

“随风潜入夜,润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳,我们就是太阳下的小草,如果老师是园丁,我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样,一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵,让我们无以言报!

学生感恩老师的演讲稿12

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它盛开;树木感恩阳光,因为阳光让它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸……而我则感恩教师,因为教师传授给我知识。

有人说,教师像蜡烛,燃烧了自我,照亮了别人;有人说,教师像园丁,哺育我们这些祖国的花朵;有人说,教师如明灯,为我们指引前进的道路;有人说,教师是人类灵魂的工程师,时刻鞭策我们的灵魂……

古时候,鲁国人子路,因为尊敬教师其师孔子而为后人所称颂;秦有吕不韦因为一句“古之圣王,未有不尊师者也”而教育了中国第一位皇帝——秦始皇一生。这些伟人的光辉事迹,作为二十一世纪的小主人,我们难道不应当学习吗?唐代著名的文学家,教育家,思想家韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”过去称教师为“先生。”其含义为:先我之生,年龄长,知识渊博。此刻称教师为园丁,人类灵魂的工程师,明灯,蜡烛……尊师是中华民族的传统美德,是学生必须具备的最起码的礼貌。

教师为我们付出了很大的心血,付出了辛勤劳动。三尺讲台,一块黑板,一根粉笔,都凝聚着教师对我们的爱。教师的灵魂不正如这根粉笔吗?无私奉献,辛勤哺育我们这些祖国的花朵。他们的心中仅有一个目标,那就是把我们培养成栋梁之才!

学生感恩老师的演讲稿13

最近看了视频《一横老师感恩教育演讲》。在93分钟的演讲中,一恒先生说的每一句话都是发自内心的。他不仅教会了我们感恩,感恩我们的祖国,感恩我们的父母,感恩我们的老师,还告诉我们,一切以行动说话!

想想我之前对父母有多不孝。我妈把我带到这样一个美好的人身边,用她慈爱的心和辛辛苦苦挣来的血汗钱支持我去上学,我却不知道自己是什么时候出生的。羡慕那些会伸手拿衣服的人,和他们比,甚至恨自己的母亲。当我看到恒老师在记者会上说他采访了一位阿姨时,他们的对话让我泪流满面,我为我的母亲感到难过。从现在开始,我要做妈妈的好孩子,用我的行动证明一切,证明我会改正,成为一个孝顺乖巧的女孩。

有人说爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。在我们学校,有无数的“神”爱生如子!在学校里,老师总是无微不至的关心我们,教育好我们,或者苦心经营,或者善于引诱,为我们的学习和成长而努力。然而我们之前并不这么认为。现在,这个视频让我觉得很愧疚。我对不起父母,更对不起老师。从现在开始,我将用我的行动——,脚踏实地的学习,诚实的证明我对老师的爱。

这个视频很感人。让我明白了什么是爱,什么是感恩。我会永远记住一个老师的话,学会感恩,用行动说话。从现在开始,我要好好学习,将来成为祖国的栋梁,以回报父母和老师。

学生感恩老师的演讲稿14

各位同学,各位老师:

大家好,

日子在不经意间匆匆流过,留下的是游丝般的回忆!转眼间,我将小学毕业,望望母校的一草一木,一树一花,敬爱的老师的音容笑貌一次次回荡在我的眼前,让我热泪盈眶,心潮澎湃。老师,我想对您说几句话,来表达我对您无比的敬爱吧!

记得那是一个阳光明媚的下午,您布置完了家庭作业。同学们便背着书包,像一群群快乐的小燕子,奔出了教室,我走在热闹的人流中,您叫住了我:“郭馨钰,你去我家一趟。”听了这话,我惊慌失措,脸吓得惨白,心里像有一只小兔子,七上八下:难到,我又做错了什么?想一想,没有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您,您红光满面,笑容慈祥,这才使我一颗悬着心落了地。

来到您的家,您从书房给我取出了一本复习资料,抚摸着我的头,微笑着说:“这是一本阅读复习资料,相信对你一定有用,你是一名好学生,老师真心希望你通过自己的努力,更加优秀,不要辜负老师对你的无限期望!”顿时,我觉得有一道光芒撒入我的心田,一股暖流涌出心头,无名的感动,让我觉得如果世界上有天使那您便是其中的一位,我激动地说不出话来,只是狠狠地点了点头,眼睛随之湿润了。

回到家,我望着那本复习资料,不禁落泪了,想想从小到大,您为了我们的学习,早起晚归;为了我们的成长,您萦绕脑汁地为我们修枝剪叶,熬白了两鬓的发稍;您为了我们,付出了无数辛劳,却不求有一丝理解与回报,想着想着,我仿佛看见了一枝鲜艳的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人……

老师,您辛苦了!我没有任何办法来回报您对我的教育之情,所以,我只有好好学习,用一个好成绩进入初中来报答您这再生父母的爱子之情!老师,您不怨恨我们吧!我知道,在你心目中,我们的成功,就是您的微笑;我们的优秀,就是对您的回报;您觉得,我们开心您就快乐!

天依然蓝,水依然绿,老师您依然在播种着自己爱护的果实,什么言语也表达不了您对我们的期望,最后,我想对您说:

老师,我爱您、老师你辛苦了。

学生感恩老师的演讲稿15

如果我还是一朵含苞待放的花,那么引领我怒放的风就是她,我从小喜欢的语文老师,范老师——。

他中等身材,有一双似乎能看到别人内心的眼睛,黑色的头发,脸上带着和蔼的微笑。这是我们敬爱的范老师。她的教学方法很有趣,让我们都沉迷其中,忘了回报。

啊,老师,你是一股教我们自信的风,能带给我们勇气。

我记得那时候我才一年级,胆小的不能像别人一样和同学愉快的交谈。直到遇见你,我的血液像海浪一样沸腾。也许你的脸和蔼可亲,也许你的讲课生动具体,我突然想举手发言畅所欲言,但心里总有一种抗拒的胆怯。最后,渴望战胜了恐惧,我感慨万千地发言,赢得了同学们的掌声。然后你让我坐下,亲切地问我:“你叫什么名字?”我的脸一下子红了,但我的心却高兴地飞到了天上:老师问我的名字,说明她对我有好感!于是,我大声对你说:“老师,我叫张运启。”我没想到的是,在那天晚上的作业本上,你给了我这样的评语:“张运启,你的基础很扎实,老师记得。”

啊,老师,你是一股教我们改正错误的风,能给我们带来正确的方向。

我记得那一次,因为作业质量变差,你把我叫到办公室,心平气和地跟我说:“我是不是把你教坏了?”我赶紧摇头说:“不,不是。”“那问题出在你身上!”你马上皱起眉头说:“以后小心点,别大意!”我低着头回答:“老师,您放心,我再也不会这么做了。”离开办公室后,我很想哭,因为作为一个好学生,我不应该被叫到办公室批评。但是,我又想:你教育我只是因为你在乎我。我为什么要哭?我应该高兴才对!这时,我的眼泪好像退潮了,我高兴地跑回教室。

落叶在风中盘旋,表演着感恩的舞蹈,那是落叶对大树的感恩;海浪在大海中翻腾,谱写出感恩的乐章,这就是海浪对大海的感恩。如今,我们都想告诉你我们衷心的祝福:“老师,我们会永远爱你,永远感激你温暖甜美的风。”

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